Presentazione

Il Centro Interuniversitario di Ricerca "Line - Language in Education" si propone di:

1. costruire una rete scientifica internazionale multidisciplinare fra studiosi che si occupano del tema della lingua nell’insegnamento trattato da molteplici prospettive, come quella dell’educazione linguistica, della linguistica applicata, della didattica delle lingue, della didattica disciplinare;

2. promuovere ricerche sul ruolo della lingua nell’insegnamento di qualunque disciplina in lingua madre o in lingue addizionali;

3. studiare le componenti linguistiche e comunicative dell’insegnamento, fra cui la costruzione argomentativa del discorso accademico e dei manuali, la scrittura accademica, la multimodalità, l’interazione docente-studente e studente-studente;

4. analizzare i modelli linguistici dei docenti delle diverse discipline, incluse le discipline non linguistiche, nei diversi livelli scolastici (scuola primaria e secondaria, università) e nei diversi approcci metodologici, fra cui LAC (Language Across Curricula), ICLHE (Integrating Content and Language in Higher Education), EMI (English Medium Instruction), CLIL (Content and Language Integrated Learning), programmi di istruzione bi/multilingue, istruzione in una lingua di minoranza;

5. accrescere la consapevolezza dei docenti della scuola e dell’università riguardo al ruolo della lingua nell’insegnamento, in termini di lingua per lo studio, microlingue, aspetti linguistici e interazionali della lezione;

6. riflettere sulle sfide dei processi e delle dinamiche di internazionalizzazione (internazionalizzazione a casa e all’estero, anche oltre l’inglesizzazione) e dell’inclusione per tutti i livelli educativi e per tutte le discipline;

7. sviluppare risorse e condividere buone pratiche sulle metodologie, le tecniche, le strategie e i modelli didattici fra le discipline, le lingue e i sistemi educativi nazionali;

8. offrire sul sito del Centro una bibliografia ragionata e periodicamente aggiornata, reports e materiali di ricerca sul tema della lingua nell’insegnamento;

9. diffondere nella comunità accademica i risultati scientifici raggiunti con pubblicazioni, convegni, sessioni tematiche, workshops, summer schools, incontri fra le unità operative del Centro;

10. organizzare e coordinare attività di terza missione rivolte alle scuole, alle famiglie, alle parti interessate e al pubblico generale attraverso corsi di formazione, seminari, partecipazione a festival scientifici o social media.